2020年党风廉政建设工作总结
质 评 办
在过去的一年，质评办在校党委、校长室的正确领导下，在校纪委的指导帮助下，认真履行岗位职责和党风廉政建设责任制，自觉遵守党风廉政建设和干部廉洁从政的规定，认真落实省委、市委党风廉政会议精神，贯彻落实校党委、纪委党风廉政工作要求，狠抓党风廉政建设和作风建设，持之以恒正风肃纪，积极提高教师素质，营造风清气正的政治生态，认真做好党风廉政建设和反腐倡廉工作。现将本部门2020年党风廉政建设工作总结如下:
一、加强理论学习，提高政治觉悟。认真学习贯彻党的十九届五中全会精神及习近平总书记在江苏视察时的重要讲话精神。深刻领会全会的精神实质和丰富内涵，勤于学习、勇于实践，坚持理论联系实际原则，把学习同工作结合起来，促进职工政治素养和专业水平的提升，以饱满的热情和负责的态度抓好各项工作落实，切实提高解决实际问题的能力，为建设社会主义现代化强国和实现中华民族伟大复兴贡献力量。认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的路线方针政策。坚定不移用习近平总书记视察江苏重要讲话指示精神领航新发展开启新征程。学习宣传贯彻习近平总书记视察江苏重要讲话指示精神，是一个持续推进、常学常新、不断深化的过程。将学习宣传贯彻习近平总书记重要讲话指示精神作为当前和今后一个时期的头等大事和重大政治任务，与学习贯彻五中全会精神结合起来，一起学习、一体领会，更好地用以统一思想、统揽全局、统领发展。
结合部门实际开展宗旨教育、纪律教育、典型教育。教育部门人员时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨，堂堂正正地做人，扎扎实实地做事；要求职工遵纪守法，创先争优。自觉遵守党的政治纪律、组织纪律和经济纪律，以适应党风廉政建设的要求，适应学校发展的要求。
二、履行“一岗双责”，落实党风廉政建设责任制。
履行一岗双责，严格按照“一岗双责”要求，积极承担推动发展、从严治党推进党风廉政建设等主体责任，加强统筹安排，落实制度措施，勤廉率先垂范，较好完成了学校分配的各项工作任务。抓责任落实，认真学习领会党风廉政建设“两个责任”精神，深刻理解“分管必须分责，分责必须分抓”的实质要求，自觉担起工作范围廉政建设的重任。坚持把部门廉政建设和业务工作一同谋划、一同部署、一同落实。签订了党风廉政建设“一岗双责”责任书，意识到抓党风廉政建设是本职，不抓就是失职，增强廉政建设参与意识，将党风廉政建设和廉洁自律放在工作首位，进一步压实了廉政责任。
三、加强警示教育，巩固思想防线。规范廉洁从政行为，严格落实领导干部贯彻执行中央八项规定精神报告制度。一是抓学习促党性。不断巩固党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育成果，深化“两学一做”学习教育，坚持学习制度化、规范化、实效化，注重学习实效，保障学习内容结合实际，学习效果入脑入心。二是抓作风保纯洁。围绕保持党的先进性和纯洁性，大力弘扬求真务实、敢想敢闯敢干的风气，引导党员干部增强“四个意识”，认准的事抓紧不放，定下的事一抓到底，坚持高标准、严要求，推进作风建设常态化。
立足防范，加大源头治理力度。认真学习党纪条规，学习《中国共产党党内监督条例》、《中国共产党纪律处分条例》，观看警示教育影视片，党员熟知党纪条规，思想上警钟长鸣，树立正确的权利观、地位观，大力弘扬清政廉洁、勤政为民的作风，形成我校廉洁从教的良好环境。认真贯彻执行中央八项规定、《党政机关厉行节约反对浪费条例》和省市规定。
认真学习宿高师党发〔2020〕09号《关于转发市纪委市监委<进一步规范公职人员操办婚丧喜庆事宜的规定>的通知》，并严格执行。
四、坚持纪律教育，抓牢作风建设。切实增强“四个意识”；强化纪律教育主动性，开展经常性纪律教育，始终坚持严字当头，不越“红线”。严守规矩纪律。多积尺寸之功，经常防微杜渐。做到不能说的话坚决不说，不能去的地方坚决不去，不能做的事情坚决不沾，不能拿的东西坚决不要。坚持把纪律规矩挺在前面，工作中时时处处牢记自己的身份。自觉树牢法律意识，严格遵守法律法规，强化树立法治思维，带头执行党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律，坚持“底线”、筑牢“防线”、不碰“高压线”。“以铜为镜可以正衣冠，以人为镜可以明得失。”通过观看警示教育片，感受党纪国法，用身边事教育身边人，把纪律和规矩意识入脑、入心；交流心得体会，切实从工作细节中发现问题，解决问题，严肃工作纪律，遵守工作制度紧密结合实际，坚持全面监督。
加强作风建设，正常督促检查职工遵守纪律规定，严格执行学校关于请假、考勤等纪律制度.及时传达、部署落实上级或学校交办的党风廉政建设责任范围内事项。抓住节点开展教育活动。加强对教师职业道德教育和实施法制教育，及时消除不稳定因素。组织职工认真学习贯彻中央、省市相关精神和党章党纪党规。
五、开展“不忘初心，牢记使命”主题教育，牢固树立“四个意识”，不断增强“四个自信”，坚决维护党中央权威和集中统一领导。切实抓好党风廉政建设工作，把党风廉政建设与教学工作深度融合，一起部署，一起落实，一起检查，一起考核。严格纪律，准确运用“四种形态”。坚持惩前毖后、治病救人的方针，坚持严管和厚爱相结合，坚持把“红脸出汗”作为经常性手段，提高精准把握执纪标准和运用政策能力;对思想、作风、纪律等方面的苗头性、倾向性问题，采取谈话提醒、诫勉谈话等形式，做到抓早抓小、动辄则咎、防微杜渐。
六、开展党风廉政建设风险排查。认真查找廉政风险点，落实党员干部是廉政风险防范管理工作的主体，坚持全员参与，突出重点。着力抓好重点部位、重点对象和重点环节的廉政风险防范管理工作。按照党风廉政建设责任制的要求，切实履行“一岗双责”，带头查找廉政风险，带头制定和落实防控措施，签订《廉政风险防范承诺书》，带头抓好自身廉政风险防范管理。根据每个岗位的不同特点，采取“自己找、大家提，组织点、相互帮”的方式，认真查找风险点，克服避重就轻，敷衍了事的思想认识，认真填写《廉政风险和自我防控承诺表》，并形成自查自纠报告，做到边查找边改进，通过查找在思想道德、岗位职责、业务流程、制度机制和外部环境等方面可能出现腐败行为的风险点、隐患，进一步完善制度措施，进行有效防控，切实追求每个工作环节的实效。进一步加强廉政风险防范，完善内控制度，开展廉政风险预警，填补制度的“空白点”，提高预防腐败的针对性和有效性。
存在的问题和整改措施
总结部门工作，在抓党风廉政建设方面取得了一些成绩，但是与党委的要求还存在一定的差距和不足，主要表现在：
1.理论学习有待进一步深入。理论学习缺乏自觉性，系统性。认为平时工作忙，没时间，不是千方百计挤时间学习、武装自己，而是客观理由多，主观不努力，以致对对一些新的知识掌握不够全面，用理论指导工作实践、改造主观世界上有一定差距。
2.工作作风有待进一步加强。抓落实不够。有很多工作想到了，看到了，但在抓落实上有所不足，致使工作成效有时不明显。党风廉政建设责任制和部门重点工作结合不够紧密，存在抓住一点不管其他现象，没有将党风廉政建设做细做实。
3.创新意识有待进一步提高。解决问题的方法有待进一步完善。由于认识学习方面不够深刻，导致思想解放程度尚浅、工作创新精神不足，在一定程度上束缚了思想，影响了工作的深入开展。
二0二一年二月二十三日
