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2020年述责述廉报告(王宗柱)
发布时间: 2021-03-04  作者:  浏览次数:

党支部书记抓党建工作述职报告

行管党支部书记 王宗柱

2021127

按照学校党委相关部署和要求,结合行管党支部的党建工作实际,作为支部书记,现向大家述职、汇报2020年我的履职情况,不到之处,请大家批评指正。

一、在尽职中履职,不敢懈怠

一是加强学习,用理论武装自己。积极参加党务知识学习与培训,深刻领悟党的基本路线、方针、政策、法律法规,努力提高自我政治素养,以谦虚的姿态向身边先进学习,向其他支部书记学习,向主抓学校党建的党务工作同志学习,向学校党委班子成员学习,不忘初心,牢记使命,永远走在学习的路上。

二是以十九大精神为指导,紧密结合行管党支部党员教师队伍的实际和党员教师的思想状况,认真学习,找准症结,切实解决党支部和党员干部、党员教师队伍建设中存在的问题,锻炼打造党员教师团队、党员干部团队,为行政管理、学校发展、师生成长建立一套切实可行的长效机制。

三是把习近平新时代中国特色社会主义思想的要求具体落实到全心全意为师生服务的宗旨上,落实到爱岗敬业的精神上,落实到实事求是的作风上,落实到党风廉政建设主体责任上,以加强党的政治引领为重点,聚焦巡察整改,渗透落实六融入党建工作法,大力加强和改进支部的组织、制度、纪律建设,不断增强支部凝聚力和战斗力,做实“强堡垒工程”书记项目,引领支部党建工作逐步走向规范化、制度化的轨道。

四是加强党员的教育,把思想政治工作贯穿教育教学全过程,增强党员的先进性意识;强化党员的管理,提高党员教育教学管理水平,加强监督考核,完善党员发挥先锋模范作用的考核评价机制,建立健全党员履行义务的工作机制,努力提高党员队伍的整体素质,充分发挥支部战斗堡垒作用。

二、在常态中提升,规范组织生活

时刻对照年初签订的2020年基层党建工作目标责任书具体要求,以巡察整改为契机,以党建规范化建设为抓手,以思想建设为引领,以组织建设为核心,深入推进“三会一课”学习教育常态化制度化,落实党建巡察整改项目,强化阵地建设,不断增强责任意识、规范组织生活。

1.制度建设

按照学校和上级党委要求,结合部门实际,制定年度支部党建工作计划和相关活动方案,做到有计划、有落实、有检查、有总结,严格落实基层党建工作责任制和党风廉政建设责任制,认真落实党支部主体责任、党支部书记“第一责任人”制度。

2.思想建设

加强党员的思想教育,扎实推进学习型党组织建设。认真制定支部学习计划及支部书记上党课计划。认真开展党的十九大精神学习活动,积极开展“十九大精神示范课堂”活动,以十九大精神武装班子成员、党员头脑,指导、推动工作实践。

加强师德师风建设。充分调动党员教师教书育人的积极性、主动性和创造性。

  3.组织建设

按照《党支部组织生活规范化建设导则(试行)》规范支部组织生活,从严落实“三会一课”制度。开好专题组织生活会,认真开展民主评议党员工作。按规定及时足额收缴和上交党费。《党支部活动记录本》记载规范、真实。

结合支部特点,认真开展“党员活动日”活动,严格落实党员日常管理考核制度。坚持党内组织生活考勤制度。从严从实教育管理党员。支部党员无违反校纪、党纪党规等现象。

   4.意识形态工作

加强对支部党员、师生的政治引领、舆论引导、网上宣传引导、精神文明建设、文化建设和思想政治工作等主流意识形态建设,做好意识形态正面引导工作。支部按要求组织全体党员参加校党委组织的各种会议或思想教育活动。建立健全意识形态主体责任。党支部每年专题研究意识形态工作2次以上,至少形成1份分析研判报告。每半年向校党委专题汇报1次意识形态工作。发挥主流宣传阵地作用,强化意识形态阵地管理。

5.党风廉政建设

组织党员干部认真学习贯彻《中国共产党问责条例》和《中国共产党党内监督条例》等纪律规定,落实党员承诺践诺制度,发挥支部主体责任。

6.支部战斗堡垒作用

针对市委巡察组反馈的党建工作突出问题,结合学校党建书记项目强堡垒工程,制定支部整改方案,切实抓好整改,问题整改有力,整改效果显著。加强支部文化建设,打造独具特色的支部党建文化。推进党建特色项目建设,支部党建工作内涵丰富,支部堡垒作用充分彰显。党支部台账健全。认真落实基层党建工作目标。按时、优质完成校党委布置的各项工作任务。

三、在反思中总结,扬长补短

反思不足:

1. 对支部全体党员的教育管理不够严格。支部学习制度、活动制度没有完全落实到位,学习质量还有待提高;会议记录、党员信息档案建设没有完全做到从严管理。工作规范化管理需要再提升。

2.责任主体意识还不够强,基层党组织的政治核心作用认识不到位,还不能将“立德树人”体现到人才培养方案中,整体思考的还不够具体到位。

3.党建工作理论学习研讨的时间投入不够、钻研的深度不够,理论学习的自觉性还不够高。

4.对如何真正有效地发挥好所有党员的先锋模范作用,采取的措施和学习教育不够有效,党员发挥表率作用的整体氛围不浓。

分析原因:

一是落实思想作风建设、加强师德师风建设方面不能持之以恒。

二是工作的方式、方法有时过于简单,有急躁情绪,党建工作落实力度不够。

努力方向:

一是联系支部实际,积极围绕学校教育教学中心工作和升专创建等重点工作扎实开展支部工作,及时、规范、精致地完成各项工作任务,不断提升支部战斗堡垒功能与作用。

二是积极思想政治教育,引导党员教师制定个人发展规划书,努力打造支部党员教师乐于育人、乐于奉献、乐于学问的育人氛围,不断提学校办学内涵,扩大学校办学影响力。

三是认真做好先进典型选树工作,积极向校党委推荐选送“共产党员示范岗”等先进基层党员典型,做好宣传,放大典型在学校工作中的示范引领效应,不断提高我校办学质量和水平。




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