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“打铁必须自身硬”专项行动实施方案
发布时间: 2019-03-06  作者:  浏览次数:

 “打铁必须自身硬”专项行动实施方案

2019年度)

为贯彻省纪委办公厅、省监委办公厅关于印发《全省纪检监察系统“打铁必须自身硬”专项行动方案(2019年度)〉的通知》(苏纪办发〔20197号)文件精神,落实五届纪律检查委员会四次全体会议工作部署,有效开展改革质效提升年活动,从严从实加强学校纪检队伍建设,增强专业化素养,提升监督执纪能力水平,结合学校实际,制定如下工作方案:

一、目标要求

2019年是全面从严治党向纵深推进的重要之年,是市纪委开展“改革质效提升年”,“打铁必须自身硬”专项行动3.0版实施年。学校纪委及全体纪委委员、各支部纪检委员要站在全面从严治党高度,深刻认识开展学校纪检干部队伍建设活动的重大意义,切实加强政策理论、业务知识学习,深入践行,为深入推进学校反腐倡廉工作提供坚强的组织保证。

活动总体目标:全面贯彻习近平总书记在十九届中央纪委三次全会上的重要讲话精神和赵乐际同志代表中央纪委常委会所作的工作报告,学习贯彻省委书记娄勤俭同志在十三届省纪委四次全会上的讲话精神和蒋卓庆同志代表省纪委常委会所作的工作报告,以及市五届纪律检查委员会四次全体会议精神,以党章为根本遵循,落实全面从严治党、从严管理根本要求,聚焦监督执纪问责主业,把严的要求、实的举措贯彻到学校纪检干部队伍建设全过程各方面,着力打造一支让党放心、让干部师生信赖的纪检干部队伍。

活动总体要求:按照好干部标准和“忠诚于党、恪尽职守、团结共事、严于律己”的要求,从“强信念、提素质、讲规矩、正作风”四方面,着力解决纪检监察干部队伍中在政治建设、能力建设、作风建设和制度建设等方面存在的突出问题,树立纪检干部队伍忠诚干净担当的良好形象。

强信念,就是要坚定理想信念,正心修身,解决一些干部理想信念不坚定的问题,进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,自觉忠诚于党,做到修身慎行、怀德自重,永葆共产党人政治本色;提素质,就是要提升纪检干部监督执纪问责水平,补齐知识能力短板,提高善抓落实、综合协调、履职尽职等方面的本领素养,恪尽职守,解决弱监督、轻执纪、不问责等问题;讲规矩,就是要严守党章党纪党规,严格按照各项规章制度办事,健全完善各项制度措施,健全对制度执行情况的监督检查,在纪检干部中营造依法办事、严谨规范、团结共事的良好氛围;正作风,重点解决工作不实、不思进取、不敢担当、拖拉推诿、管理松懈、律己不严等问题,始终保持纪检干部清廉本色。

活动开展遵循“创新载体、强化教育引领,务求实效、解决重点问题,统筹兼顾、密切联系实际与以上率下、示范引领带动”的原则,做到开展活动与推动工作两不误、两促进、两提高。

 二、活动具体安排

活动从20193月到11月份,分为四个阶段进行,即动员部署、学习研讨,查摆问题、立行立改,整改提高、固化成果,建章立制、综合提高。根据学校实际情况,着力做好以下工作:

(一)认真学习习近平总书记系列重要讲话精神,并以之武装头脑、指导实践。

要把赵乐际同志工作报告,娄勤俭同志讲话和蒋卓庆同志工作报告,以及市五届纪律检查委员会四次全体会议精神纳入学习内容,学深悟透、融会贯通。

要坚持正面引导与警示教育相结合,深刻汲取相关案件教训。全校专兼职纪检干部要在遵守“六大纪律”和理想信念、党性修养、道德操守、能力素养等方面查找存在的突出问题。4月底前完成。

(二)纪委通过发放征求意见表、问卷调查、走访座谈等形式,广泛听取师生员工对纪检干部队伍建设的意见与建议,结合查摆出的问题,制定整改方案和整改措施。4月底前完成。

(三)开展谈心谈话与活动参与。6月底前,纪委书记与纪委委员与各支部纪检委员要相互谈心谈话;10月底前,纪委书记、副书记要结合实际,带头讲授一次专题党课,参加一次支部组织生活,组织一次主题党日活动,严肃党内政治生活,提高纪检干部政治免疫力。

(四)充分利用市纪委各类纪检监察干部培训,集中进行党性教育。5月至11月,组织学习《中国共产党纪律检查机关监督执纪工作规则》等。

(五)认真梳理与全面从严治党新形势、纪检干部队伍建设需要不相适应的各项规章制度,进行修订完善,对违反制度程序、违规违纪的行为,要加大问责力度,切实提高制度的执行力。10底前完成。

(六)纪委牵头组织,以校党委名义表彰优秀成果,促进工作发展。11月底前完成。

通过以上活动,结合学校实际,纪委将各项日常工作任务分解细化,实行项目管理,推动各项任务要求落到实处。

三、加强领导,高度重视

学校纪委将按照上级要求,加强组织领导,认真组织实施。全校纪委委员、纪检干部、支部纪检委员要从思想上高度重视,按照具体安排和时限要求,确保工作任务顺利按时完成。

 

 

 

 

 

                                     201935

 

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